ПОШУК

Науковий стиль мови

Швидкий розвиток людства, стрімкий іпостійний прогрес науки і техніки вимагають формування спеціального стилю мови, який найкращим чином пристосований для вираження і передачі наукових знань. Так сформувалася одна з основних функціональних варіацій літературної мови - науковий стиль.

Цей стиль характеризує прагнення до точностіназивання: переважають терміни, однозначні слова, прямі значення слів. В основному науковий стиль мовлення використовується в письмовій формі, що призводить до неминучого вживання повних структур в пропозиціях.

Мова науки виконує функцію повідомлення; вінвиступає тільки як мову-знак. Так, вчений узагальнює свої спостереження за допомогою понять, абстракцій і повідомляє відомості про предмет. Науковий стиль мови, будучи знаряддям створення формул, понять і подібного, тяготи до мовним засобам, які позбавлені індивідуальної емоційності, і знакам, які володіють науково-логічними ознаками і властивостями, системою взаємозв'язку і абстрактної умовності.

Втім, науковий стиль мови не обмежений вобразності - вчені часто використовують порівняння, прагнучи пояснити яку-небудь думку особливо дохідливо. Знову ж таки, в наукових текстах зустрічається досить мовних елементів, які виражають суб'єктивне ставлення автора до об'єкта мовлення. Однак це не робить образність і суб'єктивність істотними рисами даного стилю.

Основним завданням наукового стилю єгранично ясне і точне пояснення читачеві, що повідомляється. А це найкраще досягається без залучення емоційних засобів мови. Адже наука звертається, насамперед, до розуму людини, а не до його почуттів.

Основні особливості наукового стилю мови:

1. Використання в наукових і технічних працях, наукових виступах (доповідях, лекціях та інше).

2. Завданнями стилю є конкретне повідомлення загальних основних ознак предмета, пояснення причини явищ.

3. Характерні риси стилю. Висловлення зазвичай буває:

- Узагальнення-абстрактним (описується вовк в загальному, як порода),

- підкреслено логічним (наявність смислових зв'язків і висновків),

- об'єктивним (вказівка ​​посилань, цитат, аналіз різних точок зору),

- доказовим (аргументація, насиченість фактичною інформацією).

4. Мовні засоби:

- Використовуються слова книжкові та нейтральні з абстрактним і узагальненим значенням: людство, природа; опір, магніт і інше.

- Наукові терміни (серед яких дуже багато інтернаціональних слів): префікс, рівняння, електрику, діаграма.

-Употребленіе складових спілок: з огляду на те що, в зв'язку з тим що, тоді як і інші.

-використання дієслів першої особи в множині і займенники ми (авторське ми): порівняємо, зробимо висновок.

- Дієслова у формі третьої особи теперішнього часу, які позначають постійне (позачасове) дію: пінгвіни живуть на Південному полюсі.

- Вживання поширених оповідних пропозицій.

- Присудок найчастіше виражено іменником або прикметником.

В усній формі, використовується нейтральнаінтонація, чітке, повне проголошення слів характеризують науковий стиль мовлення. Приклади цього стилю можна знайти в підручниках, словниках, наукових працях, статтях та інше:

Теза - це положення, яке коротко викладаєосновні ідеї лекції, доповіді, наукової статті та іншого. Тези повинні включати тільки головні положення наукового повідомлення, яке записується в формі стверджує судження або в формі перерахування явищ. Тези можуть складатися з цитат або формулюватися окремо, можливо з'єднання цитат і переформулювати судження. Конкретні факти зазвичай в тези не включаються. Головними якостями тези є його смислова насиченість і доступність для сприйняття.

  • оцінка: